Індустрія онлайн-освіти продемонструвала значний ріст протягом останнього десятиліття, пропонуючи мільйонам людей у всьому світі можливість отримати нові навички, не виходячи з власного будинку. Нещодавній спалах COVID-19 стимулював цю тенденцію, і онлайн-освіта опинилася в центрі уваги, оскільки багато людей раптово були вимушені працювати і вчитися під час суворих заходів ізоляції.
Ще до спалаху епідемії індустрія E–learning стрімко розвивалася, і до 2025 року ринок очікував досягти колосальних 350 мільярдів доларів.
Ми вирішили краще зрозуміти, як буде виглядати сфера електронного навчання у 2020 році та оцінити вплив пандемії на цю зростаючу галузь. Ми опитали онлайн-вчителів із 40 різних країн, запропонувавши їм розповісти, як криза вплинула на них і що, на їхню думку, чекає E–learning у майбутньому після того, як спалах стихне.
Наш звіт показав, що потенційний дохід від викладання онлайн є привабливим аспектом, який швидко привертає увагу вчителів по всьому світу. Згідно з нашими результатами, 77% вчителів іноземних мов зробили онлайн-навчання своїм основним джерелом доходу в порівнянні з тими, хто навчає професійним навичкам (52%). Хоча багато вчителів професійних навичок усвідомили потенціал заробітку і зробили його своїм єдиним джерелом доходу, половина з них також має іншу роботу, що значно підвищує їх щомісячну зарплату.
Крім того, цікавим є те, що близько 90% онлайн-викладачів зазначили, що після завершення пандемії планують розглянути питання щодо того, аби зробити онлайн-навчання основним джерелом доходу.
Для того щоб дізнатися більше про тенденції та тренди в області онлайн-навчання в 2020 році, а також як почати кар’єру онлайн-викладача та чому 90% онлайн-викладачів розглянуть питання про те, аби зробити E–learning своїм основним джерелом доходу, завантажте наш звіт.